进入十二月份以来，责任督学石建云深入片区学校，围绕教育教学、安全管理、聘请第三方开展基础学科教学质量检测等工作，对学校常规管理工作进行现场督导。

　　每到一校，石建云同志从学生晨午检记录和因病缺勤登记记录入手，通过实地查看、询问师生、翻阅学校相关记录，对学校传染病防控、校车及营养午餐运行、师生安全教育、预案演练等安全管理工作督导，提示告诫学校领导和相关负责人，通过告家长书、师生安全教育、开展预防传染病、防冰面溺水、煤气中毒、防火、防道路交通事故等防范演练，按照安全管理规范化建设工作要求将工作制度化、规范化，杜绝安全事故。

　　围绕学校常规教学管理，石建云同志和学校分管领导从教学进度、常识性学科结课测试、教师教学业务互评互查、学生作业展评、教师教案、业务处理及听课评比活动开展等，结合学校实际进行了实地面对面点评。针对四所农村小学缺少音体美专职教师的实际，石建云同志结合县局十一月份对县城四所中小学音体美学科测试工作的开展及今后努力发展的方向，和学校负责人就聘请第三方监测中心开展基础学科教学质量测试工作进行了对接和交流探讨，提出了做好此项工作的具体方略。

　　根据工作安排，石建云督学还对潘昶小学制定的《学校章程》、《学校三年发展规划》、学校教育教学计划等与学校负责人进行了意见交流；对民乐小学创建市级素质教育示范校工作进展情况、存在问题、努力方向与学校领导进行了交流探讨。

　　以督促管，以管促进。相信通过三周的常规督查，学校在教学常规管理，特色教育工作方面会朝着更好，更高的方向不断迈进！

     下一条：以督导促提升 全面推进素质教育进程

【关闭】